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El impulso de la reforma: cómo hacer frente a la crisis de los préstamos estudiantiles

A una asombrosa cifra de 1,757 billones de dólares, la deuda de préstamos estudiantiles arroja una larga sombra roja sobre la estabilidad financiera de aquellos que luchan con los pagos mensuales de sus préstamos.
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THE MIRROR | DIEGO AGUIRRE
Grandes sombras, préstamos más grandes Los préstamos estudiantiles continúan aumentando cada año, ya que la ayuda financiera del gobierno no es suficiente para cubrir la matrícula universitaria. La ley de perdón de préstamos estudiantiles impulsada por los ingresos podría hacerla o romperla para estos estudiantes.

El peso de esto puede ser abrumador, pero puede haber alivio en el horizonte.

Introducida en el Congreso de los Estados Unidos por el Presidente Joe Biden en 2022, la Ley de Condón de Préstamos Estudiantiles Basados en Ingresos comprende tres componentes esenciales con el objetivo de brindar estabilidad financiera a las familias estadounidenses afectadas por los desafíos de la pandemia de COVID-19.

El primer componente se enfoca en brindar alivio de la deuda para mitigar la carga financiera causada por la pandemia. Si el proyecto de ley es aprobado, el Departamento de Educación estaría obligado a ofrecer medidas de alivio para la deuda de préstamos estudiantiles.

El segundo componente tiene como objetivo reformar el sistema de préstamos estudiantiles, haciéndolo más manejable para los prestatarios. Esto incluye posibles cambios en la estructura y los términos de pago para aliviar la carga de las personas que luchan con los pagos de los préstamos.

El componente final se centra en reducir los costos excesivos asociados con la educación universitaria. El proyecto de ley tiene como objetivo reducir las barreras financieras haciendo que las universidades sean responsables de los aumentos de precios y trabajando para que la educación superior sea más asequible para los futuros estudiantes.

Si se aprueba en su forma actual, el proyecto de ley dirigiría al Departamento de Educación a ofrecer alivio de la deuda para abordar las dificultades financieras causadas por la pandemia. Además, busca reformar el sistema de préstamos estudiantiles para que sea más manejable para los prestatarios, al tiempo que reduce los costos exorbitantes de la educación universitaria. El proyecto de ley también responsabiliza a las universidades por los aumentos de precios, asegurando que los futuros estudiantes estén protegidos.

Para aliviar la carga económica infligida por la pandemia de COVID-19, los estudiantes elegibles podrían ver borrados hasta 10,000 dólares de su deuda de préstamos estudiantiles, con la posibilidad de que la cantidad aumente a 20,000 dólares para los beneficiarios de las Becas Pell. El Sr. Arnulfo Castaneda, asesor universitario cargado con sus propios préstamos estudiantiles de su tiempo en la Universidad de California, Los Ángeles (UCLA), entiende de primera mano el peso de la crisis de la deuda estudiantil.

“Estoy familiarizado con la crisis de la deuda estudiantil porque pedí dinero prestado para la universidad, ya que no tenía suficiente para asistir”, dijo. “Califico para obtener hasta 20,000 dólares porque recibí la Beca Pell, así que formé parte del grupo demográfico que necesita ayuda financiera. Ese dinero me ayudará a liberarme de la deuda si finalmente es aprobado por la Corte Suprema”.

Sin embargo, el plan propuesto por la administración Biden-Harris ha enfrentado retrasos significativos debido a desafíos legales, incluyendo la oposición de varios estados liderados por republicanos. Nebraska lideró la presentación de una demanda, con el apoyo de Kansas, Missouri, Carolina del Sur y Arkansas, argumentando que la Ley de Condón de Préstamos Estudiantiles Basados en Ingresos excede los poderes ejecutivos del Presidente.

El Juez de Distrito de los EE. UU., Henry Edward Autrey, desestimó el desafío, afirmando que los seis estados carecían de la capacidad judicial para presentar una demanda.

Una investigación exhaustiva es esencial para evitar el riesgo de caer en un ciclo interminable de deuda cuando los estudiantes deciden tomar préstamos. Es fundamental que estén completamente informados sobre los riesgos y recompensas potenciales antes de comprometerse a financiar su educación.

“No creo que los préstamos estudiantiles sean una mala inversión, muchos estudiantes simplemente toman sus decisiones sin basarse en la investigación”, dijo el Sr. Castaneda. “Siempre y cuando estén informados y sepan lo que implica tomar préstamos estudiantiles y el proceso de pagarlos, entonces creo que es completamente aceptable tomar préstamos estudiantiles. La razón de esto es porque invertir en su educación puede resultar en la obtención de un título para poder conseguir un trabajo bien remunerado”.

A medida que se acerca la fecha límite para la decisión de la Corte Suprema sobre el destino de la Ley de Condón de Préstamos Estudiantiles Basados en Ingresos, la ansiedad aumenta entre muchas personas. El rechazo de la ley frustraría sus esperanzas de condonación de préstamos en el futuro.

“La decisión de la Corte Suprema determinará el futuro de la condonación de préstamos estudiantiles”, reconoció el Sr. Castaneda. “Si se bloquea, las perspectivas de condonación de préstamos estudiantiles parecen poco probables en el futuro cercano. Sin embargo, si la ley es aprobada, es cada vez más plausible que extendamos la condonación de préstamos estudiantiles a más y más estudiantes a medida que avanzan los años”.

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Angelina Kanno
Angelina Kanno, Staff Writer
Angelina Kanno, a senior, is a News/Features writer in her second year of journalism. She enjoys writing poems and making various types of pasta from different regions of Italy. Her playlist is filled with retro music, especially music by Kate Bush, Tears For Fears, and Journey. Her favorite movie is "Star Wars: Episode III: Revenge of the Sith'' because of its medieval setting, intense duel fights, and extravagant outfits. Angelina plans to major in forensic psychology at a four-year university to study the link between criminal behavior and mental disorders. She also plans to minor in investigative journalism to cover unsolved crimes. She wants the public to know the truth behind these mysteries. 
Allison Antonio
Allison Antonio, News/Features Editor
Allison Antonio is the News/Features Editor. She is a senior in her second year of journalism. Aside from writing articles, she bakes and reads mystery novels. She enjoys bullet journaling about her day and listening to music. Her playlist is filled with K-pop, especially the group “Stray Kids.” She plans to attend an in-state college to support her younger sister while she finishes school.
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